9月9日，威尼斯澳门人登录welcome举行党委理论学习中心组9月学习会，深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷；习近平总书记关于对台工作的重要论述；习近平总书记出席中央统战工作会议并发表重要讲话；学习掌握“共同缔造”相关内容，推进下基层察民情解民忧暖民心实践活动深入开展等内容。

党委书记翟细春领学了中共中央办公厅转发《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第四卷的通知》。翟细春指出，要把学习好、领会好、贯彻好《习近平谈治国理政》第四卷作为当前和今后一个时期重要政治任务，全面、系统、准确地理解领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和精髓要义，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、入脑入心、见行见效。

副校长向巍领学了《习近平总书记关于对台工作重要论述汇编》；习近平总书记出席中央统战工作会议并发表重要讲话。向巍指出，习近平总书记对台工作重要思想境界高远、逻辑缜密、内涵丰富，涉及对台工作的方方面面，学习贯彻习近平总书记关于对台工作的重要论述，必须准确领会深刻内涵，要坚持从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局，高举共圆中国梦的精神旗帜，团结台湾同胞共同致力于中华民族伟大复兴。关于做好统战工作，他指出要通过多种形式，认真组织学习贯彻，加强宣传教育引导，进一步铸牢中华民族共同体意识，营造学校统战工作良好氛围，全面落实立德树人根本任务。

副校长罗宏运领学了《什么是“共同缔造”》《美好环境与幸福生活共同缔造》《开展共同缔造 创新基层治理》等内容。罗宏运指出，要深刻领悟“共同缔造”的精神实质，理解为什么开展共同缔造。共同缔造是人民对美好生活的向往，是践行以人民为中心的发展思想、走好新时代党的群众路线的生动体现，是践行新时代党的群众路线的创新载体。共同缔造核心在共同，关键在群众主体，根本在群众满意。要坚持共谋共建共管共评共享，“五共”既是方法也是要求，要让“五共”工作法贯穿始终，相得益彰，积极发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享，扎实推动共同缔造活动走深走实。

学习结束后，中心组学习成员围绕学习内容和学校工作实际，进行了中心发言。

会计学院党总支书记孙建伟指出，对于学校党员干部来说，要学会用《习近平治国理政》的思想和理论方法来指导师生教育工作，深刻理解习近平治国理政重要思想的深刻内涵，坚持以师生为本。学院课程思政工作要同学习《习近平谈治国理政》第四卷相结合，要根据专业特点，专业培养特色统筹谋划，将知识、技能和价值引领融为一体，培养学生讲好中国故事和传承中华优秀传统文化的能力；要将第一课堂与第二、三课堂相衔接，在课程建设、专业建设、学生活动等方面体现思政特色，在我院课程思政工作良好基础上，打开大思政的工作格局。

设计工程学院党总支书记漆良军指出，要激发学生主人翁意识，引导学生做到自我管理、自我教育、自我服务。目前学院围绕校园环境建设做出了一些努力，逐渐提升了学生的自主意识。要充分发挥学生的主体作用，使同学人人有责任、个个担担子，提高每一个学生对班级以及校园管理的参与度，使他们能在集体中找到自己的位置，感受到自己的利益和责任，也大大激发了他们的人翁意识和责任意识。共谋、共建、共管、共评、共享，晴川大事业的发展需要我们集思广益，需要我们共同参与，更需要我们集中发力。

随后，中心组成员围绕贯彻“共同缔造”理念，深入推进下基层察民情解民忧暖民心实践活动开展研讨交流。

商学院党总支书记王天见表示，共同缔造的核心是在于共同，基础是在于社区，根本是让群众满意。根据学校实际情况，共同缔造工作的落脚点是学生和教师，要细化优化构建安全舒适的校园环境，增强服务意识，坚持问题导向，切实解决师生困难，增强我校师生的幸福感、安全感和获得感。要积极联动基层，扎实开展党员干部“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动，畅通师生交流渠道，扎实推进文明校园创建等工作。要严格抓好常态化疫情防控，切实维护校园安全稳定。

计算机学院党总支书记岳逸飞表示，开展共同缔造，首先要做到观念转变、方式转变、效果转变，重工作、更重理念，重物、更重人，重结果、更重过程。开展共同缔造，要以党的建设为统领，切口在办好小事，切实谋划推进为学校师生办实事项目，要聚焦小问题、体现小切口，体现“五共”的方法和理念，以生为本，让学生参与到学校服务与管理中。开展共同缔造，要广泛发动师生群众，推动师生群众从“当配角”变“做主角”，营造浓厚氛围，加强考核督办，在创新中深化、在实践中优化，确保共同缔造活动取得实效。

最后，党委书记翟细春作总结讲话。他指出，学习《习近平谈治国理政》第四卷，要提高政治站位，深刻认识学习的重要意义；要学懂弄通，深刻领会《习近平谈治国理政》第四卷的精神内涵；要加强组织学习，全面提升党员干部思想政治品质和理论素养，做到带着感情学，带着信仰学，带着使命学，带着初心学；要理论联系实际，营造学校发展的良好政治生态；坚持弘扬主旋律，扎实做好迎接党的二十大宣传工作，切实把学习成果转化为推动学校事业发展的精神动力。“共同缔造”活动是践行党的根本宗旨、走好新时代党的群众路线的重要载体和“湖北篇章”，也是全省党员干部落实党史学习教育常态化长效化、深化“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动的创新之举。要强化人民思维，准确把握“共同缔造”活动的出发点。密切联系群众、回应群众期盼；要强化党建思维，准确把握“共同缔造”活动的切入点。真正掌握“共同缔造”的实践方法和路径，把解决问题的长效机制“刻”到广大党员干部职工群众心里；要强化创新思维，准确把握“共同缔造”活动的关键点。坚持发挥优势，合理调配资源，打造一批聚民心、暖民心的示范工程，继续以高度的政治责任感和使命感，深化“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动。